区域活动是孩子们自我学习、自我发现、自我探索、自我完善的活动，尤其是建构游戏区活动深受孩子们喜爱。建构区的材料对儿童建构游戏开展发挥了很好的作用。为了进一步推动幼儿园的区域建构活动，促进幼儿富有创造性的发展，本着“全面参与、突出个性”的原则，在9月30日上午，北环幼儿园的老师们根据孩子的年龄特点、兴趣与需求，发动家长、孩子一起收集各种易拉罐、大小纸盒、薯片罐等废旧物品和半成品用于建构活动。

　　各班围绕主题运用木制积木、插塑积木、雪花片、易拉罐、纸盒等各类建构材料进行合作建构。孩子们将自己已有生活经验通过作品进行了生动的呈现，瞧：漂亮的幸福花园、路边的一幢幢建筑、树木、生动的绘本桥、九曲桥等都在孩子灵巧的手中变出来。建构过程中，孩子们通过语言的交流进行合作，不断丰富着主题内容。

　　此次活动的开展，充分调动了每一位幼儿的动手操作的积极性，丰富了幼儿的想象力与创造力，增进了幼儿间的合作意识。以幼儿的兴趣、爱好为出发点，体现了“玩中学、学中玩”的特点，使幼儿真正的爱玩玩具、会玩玩具，让幼儿园成为孩子们成长的乐园。

　　                                                                                                                                                               撰稿人：袁蓓 黄雯娟