为了积极贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，帮助教师进一步了解“一对一倾听”的意义，以及教师在倾听中的角色定位，近日，北环幼儿园开展了“美好倾听，共同成长”的一对一倾听教研活动。

　　活动中，教师们通过解读，全面深入地认识幼儿发展，理解游戏背后幼儿的发展，更好的学习捕捉游戏中的幼儿学习契机，把握一对一倾听的方法;结合园内开展的观摩活动实际情况和教师经验，教师们根据幼儿表征情况，对产生的困惑进行汇总梳理总结;最后，根据实际进行研讨分享交流教师对于幼儿表征的支持性策略。

　　通过本次教研活动，教师们对“一对一倾听”有了新的认识和启发，在以后的工作中，会朝着正确的方向将研学同行，走进孩子、读懂孩子、支持孩子。

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